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中共浙江省水利厅党组关于推进厅属院校与水利行业融合发展的意见 2018-04-09 17:08 2018-04-09 17:08
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中共浙江省水利厅党组文件

 

浙水党〔201811

 

 

中共浙江省水利厅党组关于推进厅属院校与

水利行业融合发展的意见

 

厅直属各党委(支部):

根据《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》(国办发〔201795号)、《浙江省人民政府关于推动我省高等教育新一轮提升发展的若干意见》(浙政发〔201512号)和《浙江省人民政府关于加快发展现代职业教育的实施意见》(浙政发〔201516号)等精神,为加强厅属院校建设发展,突出办学特色,进一步发挥厅属院校服务水利中心工作、推动水利改革发展作用,实现院校发展与行业发展深度融合,现提出如下实施意见。

一、立足水利发展,提升厅属院校服务我省水利改革发展能力

(一)坚持“水利+”办学思路

1、强化办学特色,着力提升“应用型”院校影响力。主动对接社会发展需求和行业产业需求,优化专业设置,突出专业特色,强化专业与行业、专业与社会发展、专业与就业相结合,发挥行业办学和专业集群优势。推进浙江水利水电学院(以下简称浙江水院) “错位发展、内涵发展、特色发展”,以建立紧密对接产业链、创新链的专业体系为目标,主动对接区域经济社会和行业发展需要,大力培育省级优势专业和新兴特色专业,重点建设一批区域和行业急需、优势突出的专业,提升浙江水院在全省普通本科高校分类评价管理改革中的竞争力,建设特色鲜明的在国内有一定影响力的应用技术型本科院校。扩大浙江同济科技职业学院(以下简称同济学院)在全省高素质技术技能人才培养方面的影响力,为水利行业建设管理一线输送优秀应用和职业技术人才。(责任处室、单位:浙江水院、同济学院)

2、发挥专业优势,服务水利中心工作。充分发挥师资、专业资源优势,与厅机关各处室和厅属各单位密切合作,当好参谋和智囊。主动围绕防灾减灾、河长制、“百项千亿”防洪排涝工程建设、水利工程标准化管理、最严格水资源管理、水利改革等水利中心工作,发挥决策咨询、技术研究、人才培养培训、社会服务等作用。(责任处室、单位:浙江水院、同济学院)

3、坚持问题导向,加强水利应用技术研究。围绕水利改革发展重点、难点问题,整合资源优势,开展专题研究。深化水利应用技术研究顶层设计,按照市场需求统筹安排教育资源,明确研究方向和目标,培养优秀学科带头人,培养一批有影响力的创新团队和领军人才。(责任处室、单位:浙江水院、同济学院)

(二)提升厅属院校服务基层水利能力

1、积极推进厅属院校与地方水利部门合作。建立健全校地、校企务实合作机制,深化内涵建设,提高服务水利能力。以服务“五水共治”为导向,深入开展“千人万项”蹲点指导服务,了解各地需求,积极为水利行业提供科研和技术服务。发挥市场机制作用,推进多种模式校企合作,实现学校与企业优势互补、资源共享、互惠互利、共同发展。(责任处室、单位:浙江水院、同济学院)

2、推进行业队伍建设。发挥厅属院校优势,强化人事人才政策研究职能。以省级专业技术人员继续教育基地为基础,申报国家级专业技术人员继续教育基地。统筹厅属有关单位推进省水利职业技能鉴定中心建设。(责任处室、单位:厅人事处、水文局、浙江水院、同济学院、咨询中心)

二、整合行业资源,促进厅属院校提升发展

(三)加强人才引进和培养力度

1、支持学科专业带头人和高层次人才引进培养工作。支持厅属院校按省有关规定引进省级以上高层次人才和申请设置特设岗位引进、培养高层次人才及急需紧缺人才,自行制定收入分配倾斜政策,相关薪酬不纳入单位绩效工资总量。厅属院校要加强省部级以上高层次人才评价体系研究,建立前置条件清单,明确培养目标、方向和重点,制定各类人才培养方案,构建优秀人才脱颖而出的绿色通道。支持优秀省部级人才工程入选人员、省部首席技师及以上等高层次、高技能人才到厅属院校兼职。(责任处室、单位:浙江水院、同济学院、厅人事处、厅财务处)

2、建立完善重实绩、重贡献、重能力的分配制度。厅属院校要严格落实“急需紧缺高层次人才收入、科研人员承担企业科研项目所获收入、科技成果转化奖励、科研经费绩效奖励”等四个不纳入绩效工资总量的政策规定,制订实施办法,鼓励专业教师投身水利基层第一线,参与科技成果转化,承接基层技术服务项目,以实践提升教学能力、丰富教学内容。建立健全与教学科研人才岗位职责、工作业绩、实际贡献紧密相连的绩效工资分配激励机制,使优秀教学科研人才收入充分体现人才价值和贡献。教学科研人员可按规范程序兼职或离岗到科技企业工作。(责任处室、单位:浙江水院、同济学院、厅人事处、厅科标处、厅财务处)

3、推进水利单位和厅属院校人才双向交流锻炼。抓住与知名高校开展战略合作契机,积极推进人才双向交流。支持厅属院校骨干教师参与厅属单位重大科技攻关项目和国际合作项目。建立厅属院校与厅属有关单位中层干部交流机制。建立厅属院校和厅属有关单位互访机制。厅属院校每年选派5-10名骨干教师到厅属有关单位或重点水利工程作为高校访问工程师,将厅属水利企事业单位专业技术人员到厅属院校兼职授课经历作为申报教授级高工必要条件。每年推荐3-5名水利系统高层次、高技能人才挂职锻炼1-2年,担任厅属院校兼职教师、客座教授和技能导师,承担教学科研任务或者担任部门负责人,促进厅属院校内涵发展。挂职期间原单位收入不低于上一年度收入,厅属院校根据其工作业绩给予相应报酬。挂职期间的学科专业建设成绩、教学评价、科研成果等作为年度工作考核主要内容以及申报、晋升专业技术职务重要依据。(责任处室、单位:厅人事处、厅科标处、浙江水院、同济学院、厅直属有关单位)

4、提升厅属院校教育国际化水平。支持厅属院校服务国家“走出去”战略,实施教师中长期出国(境)培训项目,开展国际专业互认,拓展合作办学、技术培训服务和来华留学生项目,开展专业技术合作。积极争取浙江水院外事组团权限。直接从事教学科研任务的人员和担任领导职务的专家学者,参加国际学术交流不计入本单位和个人年度因公临时出国(境)批次限量管理范围,出访团组、人次数和经费单独统计。(责任处室、单位:浙江水院、同济学院、厅人事处、厅财务处)

(四)加强科研创新平台建设

1、推进厅系统科研资源开放共享和资源整合。促进厅属各单位相互开放实验室、设计科研场所、高技能实习实训场所,共享相关设备信息资源。(责任处室、单位:厅科标处、厅直属各单位)

2、积极争取省级部门预算、省公共建设资金等资金支持。推进高层次科研创新平台和产学研合作基地建设,改善厅属院校办学基础条件。推进浙江水院“提升服务水利行业能力研究平台”和同济学院“中日水利技术交流平台”建设,促进学校学科水平和科研实力整体提升。(责任处室、单位:厅计划处、厅财务处、厅科标处、厅人事处、浙江水院、同济学院)

3、推进协同创新中心等科研基地建设。浙江水院以6个省级一流学科建设为抓手,建设“瓯江流域生态水利研究基地”为省级重点工程技术中心(重点实验室),建设“水资源优化配置协同创新中心”为省级“2011协同创新中心”,建设省级院士工作站。同济学院以6个省级优势特色专业建设为抓手,建设“水利工程白蚁研究中心”、“水土环境监测与治理技术协同创新中心”,并支持2个中心申报省级应用技术协同创新中心,建设省级技能大师工作室。(责任处室、单位:浙江水院、同济学院、厅科标处)

4、推进大江东“浙江水利科技创新示范园”建设。科学规划,协调推动立项审批,努力将“浙江水利科技创新示范园”建设成为集教学、科研、生产、培训、技术推广、文化示范于一体的水利人才培养示范基地。(责任处室、单位:浙江水院、同济学院、厅财务处、厅计划处、厅科标处、推广中心)

(五)推进大学生创业就业

1、加强基地建设,推进大学生创业创新。积极响应“大众创业、万众创新”号召,支持大学生创新创业基地建设,促进专业教育与创业教育有机融合,提高人才培养质量。遴选厅直属有关单位建设大学生实践教学基地。(责任处室、单位:浙江水院、同济学院、厅人事处、厅直属有关单位)

2、宣传办学成效,提升大学生就业质量。每年开展浙江水利行业人力资源需求调查摸底,在全省水利行业开展对接就业工作,及时收集发布就业信息。鼓励厅属院校毕业生应聘厅属企事业单位。(责任处室、单位:浙江水院、同济学院、厅人事处)

3、培育水利市场,发挥市场配置人力资源的基础作用。引导厅属院校学生服务基层水利单位。争取省有关部门支持,在两校开展基层水利人员定向招生和培养工作,服务基层水利发展。(责任处室、单位:浙江水院、同济学院、厅人事处)

三、完善协调监督机制,形成工作合力

1、建立厅党组定期研究厅属院校工作机制。将落实学校发展规划纳入落实全省水利发展规划的重要方面,厅党组定期听取厅属院校发展改革情况汇报,定期研究解决学校发展中的困难和问题,督促学校改革发展事项的推进,指导学校内涵建设和发展。(责任处室、单位:厅机关有关处室、浙江水院、同济学院)

2、强化厅机关与厅属院校间交流合作。加强厅机关处室与厅属院校的联系沟通,建立厅属院校之间定期交流机制。(责任处室、单位:厅机关有关处室、浙江水院、同济学院)

3、推进建立协同育人机制。探索成立浙江水利职业教育集团,建立“政府主导、行业指导、学院主体、企业参与”的协同育人机制。(责任处室、单位:厅人事处、厅直属机关党委、同济学院、浙江水院)

4、强化工作责任落实。每年拟定厅属院校与行业融合发展任务清单,明确工作分工,监督检查落实。厅属院校服务水利工作及厅机关有关处室、厅直属有关单位支持厅属院校发展情况纳入厅年度目标责任制考核。(责任处室、单位:厅人事处、厅办公室)

 

                      

 

 

 

中共浙江省水利厅党组

201838

 

 

浙江省水利厅办公室                           201838日印发

 

 

 

   发布时间:2018-04-09
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